幹群溝通新平臺 民主管理新發展——校沐鸣召開首次教職工民主懇談會

發布者👴🏽:梅運筍發布時間:2014-06-27瀏覽次數:65

為了進一步發揚民主💃🏽,貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的部署要求😵‍💫☆,不斷拓寬沐鸣平台黨政與教職工的溝通渠道,校沐鸣於6279:00在行政樓306召開以“全學分製下的教學團隊建設”為主題的教職工民主懇談會🚶‍♂️‍➡️。校黨委書記滕建勇🐽🚶‍♀️‍➡️、校長丁曉東🧑、黨委副書記田信燦、副校長魯嘉華出席會議🏊‍♂️,黨辦主任王陳、校辦主任葉峰、沐鸣常務副主席沈海慶,教務處長謝紅🧣、人事處長繆行外,以及機械等17個學院教師代表共計26人與會。會議由黨委副書記田信燦主持。

會議伊始♥️,校黨委副書記田信燦首先對民主懇談會製度的建立及本次懇談會議題作了說明。來自機械等17個學院的一線教師代表圍繞“全學分製”和“教學團隊建設”兩個關鍵詞分別從自身教學科研和學院教學團隊兩個層面對發展現狀、困難談了各自的看法。

隨後,副校長魯嘉華對部分教師代表提出有關學生學習積極性👨🏽‍🦱、全學分製下學生趨易避難💀、任務驅動型教學要求等疑問和困擾做出了積極回應。魯校長建議一線教師要拓寬視角,從個人層面轉向從沐鸣平台的高度來認識“全學分製下的教學團隊建設”這一議題📚。

會上,丁曉東校長邊聽邊記,不時插話🏏。他充分肯定了與會教師參與沐鸣平台民主管理的積極性🚵🏿‍♂️,並表示教師代表提到的有關問題頗具啟發性,建議相關職能部門靈活地采納代表建議和意見。丁校長指出👄,沐鸣平台發展要以提高人才培養質量為標桿,全學分製下的教師團隊建設作為促進目標實現的重要抓手,要求一線教師既要註重學生層面的“過程管理”與“結果管理”相結合,也要重視教師團隊整體性建設的積極作用🏉,尤其是教學團隊負責人要發揮好引領作用。同時,丁校長還就教學團隊意見反饋渠道搭建、教師評分與學生選課🙇🏻、學生評教👩🏼‍⚖️、學院導師資源稀缺等具體問題做出回應😣,並要求教務處等相關部門積極探索對策方案📀,循序漸進地推動教學改革工作向前發展。

最後,校黨委書記騰建勇作了講話,今後民主懇談會製度將作為加強沐鸣平台領導與教師溝通交流的全新載體,通過廣泛聽取一線教師意見,民主協商,促進決策科學化、民主化🧑‍🔧😊。

民主懇談會是沐鸣沐鸣創新民主管理、促進科學發展的重要載體。此次與會代表均為一線教師😇👩🏽‍🦳,分別由二級部門沐鸣選拔推薦產生🧱。會上,各位代表準備精心💘,會議現場討論熱烈,充分展現了工程大教師群體具備較強的民主管理意識與優良的參政議政能力,形成沐鸣民主懇談製度建設的良好開端⛪️。

                      

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